[文献资料]第三节　农村订单定向免费医学人才培养教育评价研究

评价是一个运用标准对事物的准确性、实效性、经济性以及满意度等方面进行评估的过程。综合多方面的因素，评价就是指，通过评价者对评价对象的各个方面，根据评价标准进行量化和非量化的测量过程，最终得出一个可靠的并且符合逻辑的结论。教育计划、教育过程评价以内部评价为主，外部评价主要集中在教育结果评价，相关利益方参与教育全过程的评价方面尚需进一步加强和完善。将教学各环节的质量监控与教育评价结果作为调整教育计划、改进教学工作、教师聘用、职称晋升、评优评先等的重要参考依据。 ......