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[概述]二、基本沟通技巧

人际传播形式无论是访谈、咨询、演讲、授课或讨论等,在交流开始与结束时,都要有或短或长的开场白与结束语。(2)反馈性质:①积极性反馈(肯定性反馈):作出赞同、喜欢、理解、支持的反应。(3)反馈的主要应用:为取得较好的交流效果,要根据不同的时间、地点、人物和背景等特定因素及其交流内容,灵活地采用适当的反馈形式:1)对对方所传递的信息表示兴趣,用专注的神情或微笑、点头等积极性反馈来鼓励对方充分交流。要注意对方的表情、动作、周围人物与环境的细微变化,体察言外之意,听出弦外之音,发现深层“只可意会,不可言传”、不便 ......

——《常见慢性病社区综合防治管理手册 健康教育指导分册》
书名:《常见慢性病社区综合防治管理手册 健康教育指导分册》
栏目:常见慢性病社区综合防治管理手册 健康教育指导分册 > 第二章 健康传播的基本概念与理论简介 > 第二节 健康教育的人际传播技巧
作者:钮文异
参编:洪绍光,乌正赉,王燕玲,钮文异
页码:27-32
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-03-01
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