权威医学专著速查系统

[治疗]8.独立进食的练习

独立进食,除需要口、唇、舌的控制外,还需要坐位时头部直立,能用餐具舀起或夹起食物,将食物送至口中。因此,在开始独立进食训练之前,应鼓励患儿玩耍时将手和玩具递送至口中。坐位时能使用双手并保持身体平衡。握匙独立进食的方法:独立进食训练之前,应该进行被动防止呛咳和误咽的训练,必要时可以训练用唇将食物从匙中取出等这些分解步骤。妨碍脑瘫患儿摄食能力的原因包括:姿势保持能力不良:头部控制能力差以及坐位保持能力低下限制了喉和口腔的功能。训练开始前要让患儿获得充分的睡眠,觉醒和睡眠有正确规律。仅摄取单一食物的障碍儿童,易 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第四章 小儿脑瘫的作业治疗 > 第四节 提高日常生活活动能力的作业治疗 > 一、进食训练 > (五)摄食障碍训练方法
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:313-314
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM